Judul : Metodologi Pengajaran Bahasa Arab (Teori dan Aplikasi)
Penulis : Dr. Arif Widodo, M.S.I., Ph.D
Penerbit : CV.Educa Press
Jumlah Halaman: 139
Ukuran :2,125,Uk:15x23
SBN: Dalam Proses
Harga : Rp. 47.000,-
SINOPSIS:
Buku Metodologi Pengajaran Bahasa Arab (Teori dan Aplikasi) membahas secara komprehensif konsep, prinsip, dan pendekatan dalam pengajaran bahasa Arab yang efektif dan relevan dengan perkembangan pendidikan modern. Buku ini menguraikan landasan teoretis pembelajaran bahasa Arab, meliputi hakikat bahasa, tujuan pengajaran, serta karakteristik peserta didik dalam konteks pembelajaran bahasa asing.
Selain pemaparan teori, buku ini juga menyajikan berbagai metode, strategi, dan teknik pengajaran bahasa Arab yang aplikatif, seperti metode komunikatif, audiolingual, langsung, dan berbasis keterampilan berbahasa (menyimak, berbicara, membaca, dan menulis). Setiap metode dilengkapi dengan contoh penerapan dalam kegiatan pembelajaran di kelas, sehingga memudahkan pendidik dalam mengimplementasikannya.
Buku ini ditujukan bagi mahasiswa pendidikan bahasa Arab, guru, dosen, serta praktisi pendidikan yang ingin meningkatkan kompetensi pedagogis dan profesional dalam pengajaran bahasa Arab. Dengan pendekatan teoritis dan praktis yang seimbang, buku ini diharapkan menjadi referensi penting dalam mewujudkan pembelajaran bahasa Arab yang efektif, komunikatif, dan bermakna.


Tujuan CV. Educa Press adalah:
Menyediakan buku dan media pembelajaran berkualitas untuk mendukung proses pendidikan, khususnya di Indonesia.
Mendukung peningkatan mutu pendidikan melalui penerbitan buku pelajaran, buku pendamping, dan referensi yang sesuai dengan kurikulum.
Menjadi mitra pendidik dan lembaga pendidikan (guru, sekolah, dan institusi pendidikan) dalam penyediaan bahan ajar yang relevan dan mudah dipahami.
Mengembangkan literasi dan budaya membaca di kalangan pelajar dan masyarakat.
Berinovasi dalam penerbitan pendidikan, baik dari sisi isi, desain, maupun media pembelajaran.